“教育工匠”蘇美亭：刻苦鉆研 勤于積累
每一種行業，都有一種靈魂，叫“工匠精神”。那是一種令人肅然起敬的氣質。精益求精、一絲不茍、耐心專注、專業敬業。他們用“匠心”鍛造出行業品質，鑄就一個行業的精神和價值。在濰坊的職校中，有著這樣一批充滿正能量的優秀教師，他們身上有著這樣或那樣的標簽，煥發著積極、向上、勇于追求的迷人光彩，他們有一個共同的稱號——“教育工匠”！
本期教育工匠：蘇美亭，山東工業技師學院數控技術系教師。他帶領的數控機床裝調維修團隊接連取得2012年國賽第10名；2014年國賽第4名；2015年第五屆職工職業技能大賽全國第3名；2016年省賽前2名，目前正在備戰國賽。一步一個腳印，堅定而執著，是這位80后青年教師留給我們最深的印象，他的成績都是用汗水“泡”出來的！
蘇美亭
初為人師因材施教
2006年，從山東科技大學畢業的蘇美亭來到山東工業技師學院成為了一名機電專業的教師。剛參加工作的他發現，在技校用傳統教學方法教學生根本是行不通的，只有直觀簡潔、深入淺出的講解，才能激發學生的學習積極性。他針對技校學生的這一特點，注意結合身邊的實例講解有關知識點。通過生動形象的教學方法，營造了活躍的課堂氣氛，學習效果明顯提高。看著學生在課堂上學有所得、學有所成，初為人師的他堅定了培養高技能人才的信念。
刻苦鉆研，勤于積累
2011年學院開設了《數控機床故障診斷與維修》課程，確定由蘇美亭主講。面對這個新任務，他深知要在一個新領域有所成績，肯定要克服很多困難，但是知難而進的他欣然接受。憑著工作4年來積累的機電知識和一股刻苦鉆研的勁頭，他利用業余時間對學院兩臺閑置的數控維修設備進行了潛心研究。在研究過程中，沒有參考資料他就自己跑書店買，沒有人指導他就一邊查閱有關文獻資料一邊摸索著找答案。功夫不負有心人，就在這樣的“浸泡”中，蘇美亭完成了對數控維修和自動化控制知識的積累，也鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力，為之后的技能大賽指導工作打下了堅實的基礎。
機會總是青睞有準備的人
2012年，第四屆全國技工院校技能大賽開設了數控機床裝調維修工種的競賽項目，消息傳來，全系非常驚訝，蘇美亭本人更是即興奮又緊張，興奮的是，沒想到自己研究的方向竟然有全國比賽，緊張的是，沒有參賽經驗，沒有比賽設備，對參賽沒有任何底氣。俗話說“是騾子是馬總要拉出來溜溜”，他抱著“試一試”的心態，在學院和系領導的支持下，立即組建團隊著手參賽工作。沒有文獻資料就上網查，沒有競賽設備就自行改造了一臺，放棄寒暑假休息到企業頂崗鍛煉。天道酬勤，在2012年山東省選拔賽中，蘇美亭團隊取第1名的優異成績，在隨后代表山東參加的國賽中取得了全國第10名，創造了學院技能大賽歷史最好成績。
2014年，取得山東省選拔賽中獲得三個組別的第1名，最終在全國總決賽中獲得第4名。
2015年，取得全國第五屆職工職業技能第3名。
2016年，取得第44屆世界技能大賽工業控制項目全國第1名。
一路走來，多少次夜里挑燈，只為將難點分析透徹，將功能驗證全面；多少次查閱文獻，只為掌握大賽的知識點、技能點和最新技術特點。
一路走來，蘇美亭說，“感謝家人的理解和支持，軍功章上有我的一半，也有你們的一半；感謝參賽團隊所有成員的付出，我愿和你們繼續同行，再創佳績”。
